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演出充满激情、气势恢宏,洋溢着中朝人民之间的友好情谊。演员们以歌曲、舞蹈、杂技等形式,表达对习近平时隔7年再次访问朝鲜的热烈欢迎,抒发期待巩固和发展中朝传统友好合作的真挚情感。《我和我的祖国》《茉莉花》《红旗飘飘》等耳熟能详的歌曲引起全场强烈共鸣,赢得阵阵掌声。习近平和金正恩对演员们的精彩表演频频鼓掌致意。
近年来,宠物友好已经成为不少商业地产项目、餐饮门店争相尝试的新标签。但在2019年前后,情况完全不同。2019年,徐昕瑞创办挥爪实验室初期,希望推动宠物友好空间设计和改造。她最早接触的合作对象就是商场。但当她和团队拿着方案拜访商场时澳亚国际ay,几乎处处碰壁。在许多商业运营者眼里,宠物入场,意味着卫生、安全和顾客投诉等多重风险。
越来越多城市也开始将宠物经济纳入促消费和消费场景创新的方向。2025年6月,深圳发布《深圳市提振消费专项行动实施方案》,提出激发宠物消费活力,鼓励建设宠物友好型商圈,推动商场、酒店完善宠物设施。上海也在扩大宠物友好的场景。徐汇滨江、世博文化公园、苏河湾万象天地等公共空间和商业项目陆续开放宠物友好区域。北京、成都等城市也颁布政策,鼓励建设宠物友好商业、社区和公共空间。
根据她的经验,如果商场没有想清楚为什么要做宠物友好,只是跟风参与,很可能会变成“伪宠物友好”。她见过一些项目,靠宠物友好活动吸引宠物主打卡,人气起来后又限制宠物进入。也有一些商场把宠物友好简单理解为引入撸猫撸狗的体验,还有的商场前期投入资金建设配套设施,后续管理跟不上。这些都影响携宠人士的体验,而一旦出现随地排泄、乱叫扰民的情况,反而会加剧普通公众对宠物进入公共空间的抵触。
事实上,即便在宠物友好氛围较为成熟的香港,出于食品安全考虑,宠物也被禁止进入室内餐饮场所。截至2025年,美国有大约23个州通过法律或行政法规,允许人们在外就餐时携带宠物狗。但开放有明确的边界:宠物只能停留在露台等室外区域,不能进入餐厅封闭空间,而且宠物不能上桌椅,不能接触公共餐具,主人还必须全程使用牵引绳控制宠物等。
类似的问题也经常发生在商场入口。不同项目对犬种、体形、牵引方式的规定不一样澳亚国际ay,一线保安要快速判断宠物是否符合要求。但保安的人员流动性大,一些新员工甚至连常见犬种都认不全,会把一些符合规定的宠物犬误拦在门外。徐昕瑞注意到,一些做得好的项目,物业会在办公室专门贴一张犬种图谱,对安保人员也会做针对性培训。
在徐昕瑞看来,建立更加完善的标准和规范十分必要。去年,她和团队也参与了深圳宠物友好型商场的标准的起草和制定。她认为,当宠物友好成为热门概念后,社会争议也会增加,如果缺乏明确边界和管理机制,很容易演变成人宠之间的情绪对立。近期部分项目的收缩并不意味着宠物友好被“一刀切”地禁止,而是在更明确、更克制的规则下开放。
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6月9日,周国民发表文章《我的高中,我的高考》,回顾自己的求学往事,以及几位恩师对自己成长和人生道路产生的深远影响。从恢复高考后的学生选拔,到贫困求学阶段获得的关怀帮助,从课堂上一次对勾股定理的创新验证,到高考后老师骑着自行车递送成绩单……一件件看似平凡的小事,串联起跨越近半个世纪的师生情谊,更折射出一代教育者的朴素、责任和担当。
2014年起,周国民还兼任复旦大学人体科学馆馆长,在科研和教学之外为公众开展科普,帮助大量全国各地的青少年走近医学、走近科学,激发兴趣。2026年4月,一名7岁女孩不慎摔坏一件标本,周国民没有责怪家长,而是第一时间蹲下来安抚紧张不安的女孩,亲自带她参观体验。一次本能举动和小小细节,引起广泛好评,许多网友留言“被复旦大学周馆长狠狠暖到”(点击阅读原文)。
那一年,时代正迎来巨变。随着十届三中全会召开,万物复苏、风气渐新,我们这群刚踏入高中的少年,已然朦胧感知到了时代变革的脉搏。10月21日澳亚国际ay,国家正式宣布恢复高考澳亚国际ay,消息传遍全国,全校师生为之振奋。学校闻风而动,迅速从高一16个班级中遴选组建了四个快班,其中理科快班3个,分别是高40班、41班、42班。我有幸入选高41班,新的班主任是同样教授数学的王武老师。
新组建的41班有50多名同学,仅有少数几人来自原来的48班。当时学校并未公布快班遴选标准,我们私下都猜想,应当是以入学成绩与日常表现为依据。而我们原48班的分班尤为特殊:分班前夕,悉心教导我们的陈以如老师因病住院,无暇参与分班工作。当时,我无从知晓,是病中的陈老师提前敲定了我的名额,还是学校统一筛选确定。
分班调整后澳亚国际ay,我们41班的班主任换成了陈中石老师,此前带我们的王武老师则调任42班班主任。虽在王武老师门下求学仅有一个多学期澳亚国际ay,可他抑扬顿挫的授课节奏、温润细致的呵护教导,让我们历历在目、铭记于心。最让我难忘的是,1978年元旦澳亚国际ay,学业压力虽大,王武老师还特意为我们筹备了一场新颖的迎新班会。班会压轴环节,老师手持小提琴,为我们现场演奏乐曲。48年岁月匆匆流逝,那悠扬婉转的琴声,依旧萦绕耳畔、从未消散。
我出身农村,家境清贫澳亚国际ay,往返求学路途遥远,求学之路格外艰辛。高二开学不久,陈老师悄悄将我叫到教室外,细心询问我的家庭情况澳亚国际ay,随后主动递给我一张人民助学金申请表。凭借这份申请表,我领到8元助学金。在那个物资匮乏的年代,这笔钱足以覆盖我的书本费与学杂费,缓解了家里的负担。老师细致入微的关怀、默默无声的体恤,让年少的我满心温暖,也让我终生感恩。
陈老师治学严谨,却从不拘泥刻板,格外鼓励学生独立思考。一次数学课上,他讲授完勾股定理后,随机点名几位同学上台板书验证过程。轮到我时,我没有沿用课堂上的常规解法,而是另辟蹊径,用全新的思路完成了定理验证。陈老师看后十分欣慰,当众用“独具匠心”四字夸赞我。那一刻,羞涩与欣喜交织在心头,也让我深受鼓舞。老师因材施教、尊重创新的育人理念,深深影响了我,也为我日后的从教生涯埋下了初心的种子。
七十年代的高中,依旧保留着学工、学农的实践课程。在我们全力备战高考、埋头苦读之时,学校统一安排我们前往长沙电机厂参加为期三天的学工实践,跟随工人师傅走进流水线澳亚国际ay,学习汽车电机组装技艺。同学们大多新鲜好奇,乐在其中。可当得知,快一班无需参加学工、能够全心备考时,陈中石老师格外不平,还专门去找校领导讨说法。老师护犊心切、爱生如子的模样,我们始终铭记于心。
第二次犯错,依旧是年少无知的顽劣。彼时城区同学中午大都回家就餐,我路途遥远,只能留校用餐。一日午饭后,百无聊赖的我折纸飞机消遣澳亚国际ay,一时兴起,扫起黑板下沿的粉笔灰装入纸飞机中,从四楼走廊将飞机抛下。看着纸飞机裹挟着粉尘缓缓飘落,我还暗自得意。不曾想这一幕被任教物理的吴老师尽收眼底。吴老师当即批评我贪玩懈怠,并将此事告知了陈老师。为此,我再次写下检讨书,深刻反省自己的顽劣。
填报志愿时,我遵从本心,全部选择了自己热爱的理工科专业。可录取结果出炉,我意外被从未填报过的衡阳医学院录取。满心的期许落空,我一度闷闷不乐。陈老师察觉我的低落情绪,耐心为我疏导心结,悉心为我规划前路。他告诉我,若我实在不喜欢医学专业,大学毕业后依旧可以通过考研转换赛道、追逐理想。老师的开导,让迷茫的我重新找到了方向。
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